为全面贯彻立德树人根本任务，深化本科教育教学改革，切实提升美术师范生培养质量，迎接即将到来的教育部本科教学审核评估，美术学（师范）专业全体师生高度重视、周密部署，正以饱满的热情和严谨的态度，扎实推进各项迎评促建工作，全方位展现专业的育人成效与特色优势。
学院第一时间组建了由专业负责人、系主任牵头，各教研室主任及骨干教师为核心成员的美术学（师范）专业迎评工作专班。专班召开专题会议，深入学习评估指标体系，精准对标，将评估要求细化为具体任务清单。工作覆盖了人才培养方案优化、课程大纲精细化修订、课程目标达成度分析细化、近三年教学档案规范化整理、实践教学体系质量提升等关键环节。每一项工作都明确了责任人和时间表，确保准备工作的系统性、全覆盖和高质量落实。
本次迎评工作将课堂教学、实践教学与师范生核心能力培养作为重中之重。各教研室积极行动，深入开展“以评促教、以评促改”系列活动：西画教研室 聚焦写生实践与创作表达，强化基础造型能力与现当代艺术观念融合。精心打磨核心课程的示范课，展现教学创新与成效。中国书画教研室：立足中华优秀传统文化传承与创新，精研笔墨语言与人文精神涵养。在教学中更加强调书画同源、诗书画印一体化的综合素养培养，凸显文化自信与专业特色。美术教育与理论教研室：紧扣新时代美育要求与师范生核心素养，深化美术教育理论与实践的融合。重点打磨教师教育类课程，组织模拟课堂、微格教学、师范技能竞赛等活动，提升学生的教学研究能力与美育能力。
专业层面统一部署，组织各教研室开展了多轮教学档案自查自纠专项行动。全体教师本着高度负责的态度，利用课余时间，对近三年的课程教学文件、学生考核材料、实习实训材料、教研活动记录等进行了全面、细致的梳理、核对与完善归档。力求做到材料齐全、记录规范、数据真实、支撑有力，全面反映教学运行的真实状态与管理水平。
美术学（师范）专业全体师生深刻认识到，本次审核评估不仅是对过去几年教学工作的全面检验，更是提升专业建设水平、提高人才培养质量的宝贵契机。我们坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，将持续对照评估标准，主动查找问题与不足，及时制定整改措施并落实到位，迎接教育部本科教学审核评估专家的检阅。
