课程教学指南
填写日期：2008 年8月 30 日教务处制
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课程名称 |
设计概论 |
任课教师姓名 |
李敏 |
教师所在学院 |
艺术学院 |
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任教班级 |
08装潢设计1、2、3班 |
学生数 |
各30 |
任教学期 |
08?09第一学期 |
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课程教学目的 |
《设计概论》是设计专业的一门专业理论基础课。其目的在于使学生从整体上明确设计的概念，设计的多重特征（艺术、技术与经济），设计的起源与发展，了解设计所涉及的领域及分类，了解设计师的知识技能，明确专业的学习方向。通过本课程的学习，使学生树立专业信心，为进一步进行专业学习打好基础。 |
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课程教学安排 |
计划课时数 |
32 |
实际课时数 |
32 |
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实际教学时数及内容安排 |
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讲授内容 |
课时数 |
作业布置 |
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第一章 设计涵义及其分类 |
1 |
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第二章 设计目的、设计美学、设计文化 |
6 |
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第三章 设计思维与设计方法 |
8 |
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第四章 设计与市场 |
4 |
产品设计风格市场调查 |
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第五章 设计的历史 |
12 |
查询3个西方现代设计师作品及风格特征 |
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第六章 设计教育 |
1 |
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考试类别 :( )考试( )考查 |
评分要求（请在相应比例下打“√”） |
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计分方式（请打“√”） |
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百分制 |
等级制 |
平时30% |
期末70% |
平时40% |
期末60% |
平时50% |
期末50% |
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√ |
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√ |
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*教师每周答疑时间及地点 |
随时.教师办公室。 |
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主要参考书目（包括所选用的教材） |
《设计学概论》尹定邦 湖南科学技术出版社 2006 08
《世界现代设计史》王受之 新世纪出版社 1995
李砚祖 编著《艺术设计概论》，湖北美术出版社，2002年3月第1版；
凌继尧 徐恒醇 著《艺术设计学》，上海人民出版社，2000年11月第1版。 |
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备 注 |
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注： 如本课程有外出环节请在备注中说明，并填写相关表格。
*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。
*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等，办公室、教室、教师家里均可作为答疑地
点。确定后必须事先告诉学生。
*参考书目写上刊号，出版社，作者。