课程教学指南
填写日期: 05 年 9月19 日 教务处制
课程
名称 |
综合版画 |
任课教
师姓名 |
洪复旦 |
教师所在学院 |
艺术学院 |
任教
班级 |
03美术本科 |
学生数 |
28人 |
任教学期 |
05-06学年第一学期 |
课程教学目的 |
通过教学,使学生了解综合版画艺术在教学中的运用,并通过创作实践提高版画能力。在前次版画教学的基础上,通过教学实例与创作对综合版画做进一步的理解,丰富学生综合性的版画艺术语言和运用版画进行教学的能力。 |
课程教学安排 |
计划时数 |
34 |
课时分配 |
讲授时数 |
实验(实践)时数 |
10 |
24 |
实际教学时数及内容安排 |
讲授内容 |
课时数 |
实验(实践)内容 |
课时数 |
作业布置 |
综合版画艺术与创作的教学;
结合教学示范进行综合版画的创作。 |
2+2 |
综合版画的创作 |
16 |
完成综合版画的创作三幅(注:每幅版画要交两张,共6张) |
版画的教学研究 |
2 |
结合听课或教学录像,准备用版画进行初中或小学美术教学(结合教育见习课) |
8+4(教育见习课) |
完成教案一份(用版画进行初中或小学美术教学的教案) |
教学总结与作品分析 |
4 |
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学习小节一份(1000字) |
考试类别□考试√ □考查 |
评分要求(请在相应比例下打“√”) |
计分方式(请打“√”) |
百分制 |
等级制 |
平时30% |
期末70% |
平时40% |
期末60% |
平时50% |
期末50% |
√ |
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√ |
*教师每周答疑时间及地点 |
周四下午,办公室 |
主要参考书目(包括所选用的教材) |
《版画》 |
备 注 |
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注:*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。
*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等,办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。确定后必须事先告诉学生。