为了更好地让新生融入并尽快适应大学生活，9月23日下午，艺术学院““心•驿”工作室邀请了教育科学学院高亚兵教授，以“大学生心理健康教育与心理危机干预技巧“为主题，开展了“巴林特小组”式班主任工作坊。
围绕大学新生容易产生的诸多不良心理反应，高教授从外在环境和内在特点出发，分析了不良心理反应的普遍现象和特殊现象，就生活、学习、人际关系三个维度，从一个个鲜活的案例中为班主任诠释了倾听、共情、积极关注等心理咨询与沟通的技巧，在场的老师如身灵其境般感受到了情绪管理与心灵沟通的精髓。
随后，以班主任集中整理的典型案例为主题，高教授为主持人，开展了“巴林特小组”式心理工作坊，通过主讲人的案例讲述、全组人员的互动参与，高教授的总结评价，班主任异口同赞此次心理工作坊的辅导与模式，对日常学生心理危机的干预与疏导有很好的实践和指导。