指导老师：赵鸿炜
队长：24艺术与科技4班袁可
团队成员：24艺术与科技3班林欣卡、24艺术与科技3班王思怡、24艺术与科技4班胡嘉妮、24艺术与科技4班殷千诃、24艺术与科技3班马佳瑜
为落实大学生暑期社会实践要求，推动专业学习与传统文化调研相结合，厚植青年学生文化自信，8月1日至8月4日，浙江外国语“浙里寻古，华韵留声”实践团队赴杭州良渚开展非遗文化主题研学实践。同学们先后走访中国美术学院非遗主题毕业展、良渚文化非遗商店、良渚博物馆，通过实地观展、调研记录、现场学习，探索非遗技艺的当代转化路径，完成一场理论联系实际的实地研学。
本次实践以“读懂非遗传承，探索传统技艺现代化创新”为主要目的。课堂之上，同学们大多只能通过课本、图片了解非遗文化，缺少直观感受。团队希望走出教室，近距离观察青年创作者的非遗创新成果，了解非遗文创的市场落地现状，溯源良渚古老文明根基，收集设计创作素材，提升同学们对传统文化的理解，强化专业实践能力。
本次实践行程安排紧凑有序。实践准备前期，队员们首先前往中国美术学院，参观非遗相关毕业展，为调研做充分准备；随后前往良渚文化非遗商店开展文创市场调研；最后走进良渚博物馆，溯源五千年史前文明，完整走完了“高校创新作品—市场文创产品—历史文物源头”的调研路线。
在中国美术学院毕业展现场，一件件融合传统技艺的作品吸引了队员们驻足观看。展览汇集众多青年创作者的作品，涵盖传统织造、漆艺、器物再造、文创设计等多个门类。队员们认真观看展品，仔细记录作品的创作思路，观察创作者如何将传统非遗技艺与现代审美结合。不少作品取材于传统民俗与古老工艺，既保留手工匠心，又适配当代生活场景，让同学们真切看到，非遗不再是陈列在展馆里的旧技艺，青年创作者正用设计赋予传统新的生命力。
随后在实践期间，团队来到良渚文化非遗商店。店内陈列着以良渚文明为内核开发的各类非遗文创，玉琮纹样饰品、传统编织器物、特色文具摆件琳琅满目。队员们分组开展调研，观察产品纹样、材质工艺，了解非遗文创的开发思路。大家对比艺术展品与市场化文创之间的差异，认识到非遗活态传承，既要守住文化内核，也需要贴合大众消费需求，才能真正走进日常生活。
随后，实践队员走进良渚博物馆。展厅内，玉琮、玉璧、黑陶等珍贵文物静静陈列，完整展现五千多年前良渚先民的手工技艺与社会风貌。队员们跟随展陈脉络，认真了解良渚的礼制文化、制玉、制陶技艺。这些远古的手工技艺，正是后世诸多非遗的文化源头，也为现代设计提供了丰厚的文化素材。同学们驻足文物前，梳理文化脉络，思考文物符号如何转化为当代设计语言。
此次暑期实践让同学们收获颇丰。队员们表示，本次走访打通了从历史文物、艺术创作到市场产品的认知链条，打破了以往对非遗的刻板印象。同学们不仅积累大量设计素材，更深刻理解非遗传承的内涵：传承不是简单复刻古物，而是立足文化根脉进行创造性转化。大家意识到，作为艺术相关专业的青年学生，我们自身肩负传承传统文化的责任，未来会把本次实践所思所感融入专业创作，以设计为桥梁，讲好本土传统文化故事。
个人心得
马佳瑜：这个暑假，我前往中国美术学院观摩学习毕业作品展，完成了一次意义十足的艺术实践。置身一件件构思精巧、兼具创意与人文思考的毕设作品中，我直观感受到顶尖艺术创作的思维逻辑，打破了课堂内固有的创作思路。我主动与参展创作者交流创作思路、选材技巧与主题表达，学到许多落地的创作经验。此次实践拓宽了我的审美视野，也认清了自身专业短板。往后我会汲取本次见闻养分，深耕创作细节，以更严谨的态度筹备自己的毕业设计，把实践收获转化为创作动力。
殷千诃：本次参观国美毕业展是一次难得的线下实践体验。近距离欣赏各类艺术作品，让我跳出书本，直观感受到当代青年创作者的艺术理念。作品形式丰富多元，传统与现代碰撞交融，每一件都饱含巧思。在观摩中我开阔了审美视野，也体会到艺术创作背后不断探索、用心打磨的精神。这次实践让我收获良多，启发我今后多观察、多思考，提升自身的审美与创作能力。
王思怡：这个暑假，我参加了非遗实践活动，近距离感受传统手艺的魅力。从前只在书本上了解非遗，这次亲手体验之后，我才体会到手艺背后匠人日复一日的坚持。每一件作品都凝聚着耐心与智慧，每一项技艺都承载着悠久的传统文化。非遗不是陈旧的古董，而是鲜活的文化宝藏。作为青年，我们不仅要欣赏传统技艺，更要主动了解、传承非遗文化。这次实践让我收获满满，也让我懂得守护传统文化，是我们新一代的责任。
林欣卡： 本次非遗暑期实践，让我走出课堂，近距离感受传统文化的魅力。参观国美毕业展，我看到青年创作者用现代设计活化古老技艺；走访良渚非遗商店，体会到文创产品如何让非遗融入大众生活。在良渚博物馆，一件件文物带我溯源千年文明，感受非遗背后厚重的历史根基。这次实践拓宽了我的创作视野，也让我明白非遗传承并非一味复刻。作为艺术专业学生，今后我会汲取传统文化养分，把所学所思运用到设计创作中，以青年力量助力传统文化传承。
袁可：本次社会实践走访良渚博物馆与手作文创店，近距离感受古文明底蕴，观察传统工艺的商业化呈现。为拓宽创作思路，我在实践前已参观国美毕业展作为调研储备。了解当代艺术与传统结合的创作方向。走出课堂实地观摩，让我对传统与现代的融合有更深感悟。作为手工艺专业学生，这些见闻给予我很多灵感，也激励我把观察所得运用到之后专业创作中。
胡嘉妮：此次非遗暑期实践，让我跳出书本理论，真切体会到非遗传承面临的现实机遇与挑战。国美毕业展的创意作品、良渚文创商店的市场转化，与博物馆厚重的历史文物形成鲜明对照，让我看到文化从历史文物走向艺术创作，再落地消费市场的完整链条。我不再只关注作品的视觉美感，更多思考设计如何平衡文化内核与现实需求。作为艺术专业学子，我明白文创创作不能脱离历史根基，未来我会审慎挖掘本土文化元素，用更贴合现实的设计，为非遗传播贡献一份青年力量。