队长：张奕雯 指导老师：钱海琴
团队成员：美师3班：彭雨馨 潘佳琳 傅千语
导语
为探寻非物质文化遗产的现代生命力，一场以剪纸艺术为核心的学习教育实践活动于近期展开。队员们通过深度体验与市场调研，在触摸传统脉络的同时，也尝试为非遗传承注入青春的活力与创意。
实践目的与意义
本次实践活动聚焦国家级非物质文化遗产——剪纸艺术，旨在通过沉浸式学习与市场调研，深入理解剪纸技艺的文化底蕴与当代传承面临的现实挑战。核心目标在于探索如何以年轻化的表达方式，提升公众尤其是年轻群体对剪纸的兴趣，弥合古老技艺与现代生活之间的鸿沟，为非遗的活态传承与创新发展提供青年视角与可行思路。
实践过程
活动于上城区非物质文化遗产展示中心及剪纸教室分阶段展开。队员们首先走进非遗展示中心，近距离观赏精美绝伦的剪纸藏品，聆听传承故事，系统了解剪纸艺术的历史演变、地域特色与文化内涵。带着对传统的认知与思考，团队随即转入实践创作环节。在教室中，成员们执剪创作，并非简单复刻传统纹样，而是大胆尝试融入现代审美元素和年轻人喜爱的主题，赋予剪纸新颖的时代面孔。
精彩瞬间与动人细节
指尖的传承：在教室创作环节，成员们凝神静气，指尖翻飞，刻刀与红纸共舞。每一次精准的下刀，每一次碎纸的剥离，不仅是对技艺的磨练，更是与古老匠心的无声对话。成员潘佳琳形容此过程“指尖翻飞间慢慢回忆起课上讲的技巧”，传统在手中悄然复苏。
眼界的震撼：上城区非遗展示中心的展览成为实践的高潮。面对从古朴传统到大胆创新的剪纸精品，成员们深受震撼。傅千语感叹展览“让我开阔眼界，感受到剪纸艺术的博大精深与时代创新”，潘佳琳则被其“生命力”所折服。传承人坚守的故事更如明灯，照亮了非遗传承之路的价值与意义。
实践收获与成员心声
本次实践是一次文化认同与责任意识的深度唤醒。成员们不仅提升了剪纸技艺，锻炼了耐心与细致，更在亲历中深化了对非遗保护复杂性、必要性的理解。
傅千语：“制作环节磨练了我的耐心与细致，实践则让我直面市场，理解了非遗传承与推广的现实挑战。这次实践不仅加深了我对中华优秀传统文化的理解与热爱，更让我认识到作为青年一代，守护与传承非物质文化遗产的责任。我将继续关注并支持非遗保护，为文化自信贡献力量”
潘佳琳：“到上城区非遗展示中心看展览，那些新旧作品让我大开眼界，原来剪纸能这么有生命力。这一路下来，我不光练出了细心和耐心，更对传统文化多了份敬畏。作为年轻人，好像真的该为这些老手艺做点什么。以后我肯定会多关注非遗，尽点力让它们传得更远。”
彭雨馨：“非遗的传承，不仅需要手艺的延续，更需要让大众真正走进它。这次实践让我明白，守护传统，既要耐住寂寞，也要主动走出深闺。”
成员们一致认识到，非遗的活力在于“见人见物见生活”。让剪纸等传统技艺真正融入现代生活，需要持续创新表达方式，更需要搭建桥梁，让公众能便捷地接触、理解并爱上其背后的文化故事。青年一代，正以其独特的创意、敏锐的洞察力与积极的行动力，成为非遗薪火相传中不可或缺的新生力量。他们承诺将持续关注并支持非遗保护，为增强文化自信、赓续中华文脉贡献青春智慧。
