近日，学校召开贯彻落实全国教育大会精神，推进学校美育工作座谈会。校党委副书记赵伐出席座谈会，分享了自己的学习体会。赵书记结合我校美育教育教学的实践及成效，深入解读了习近平总书记给中央美术学院周令钊等8位老教授重要回信的重大意义和丰富内涵，结合学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合贯彻落实党中央、国务院全面加强和改进学校美育工作的重要决策部署，切实推进我校美育工作再上新台阶。校党委宣传部、学工部、校教务处、校团委、艺术学院、中文学院等相关学院的领导、教师代表参加了此次会议。
在会上，赵伐书记首先做了发言，他对学校美育的工作予以了肯定，同时也认为学校的美育教育还有提升的空间。赵书记指出：艺术教育与健全人格的培养有着重要的关系，因此我们需要给学生创造更好的美誉环境、更多提升美育水平的机会，比如成立相关的社团让学生去参与进来，将美育工作变成一种常态，真正达到立德树人的教育目的。
宣传部部长徐勇认为首先要树立“大美育”的理念，要高起点站位，高水平推进，做到以美育人、以美化人。第二要营造美育的良好环境，校园文化与环境的建设是美育之中非常重要的环节。最后要打造美育精品项目，要有品牌意识、精品意识，立精神之旗，建精神家园。如把陕北民歌和青年学习学青年习近平主题教育结合起来。
艺术学院院长林刚教授做了发言：他认为美育是基础的人生观教育，艺术教育不仅是美育教育，而且美育教育是提升学生素养的最根本手段。要提升美育教育必须从环境入手，让学生在居住、学习的环境之中能够耳濡目染的收到“美”的熏陶。美学教授龚刚在发言中指出：艺术教育和美育的关系非常密切，为了提升学生的素质修养，建议开展一些加强学生审美教育的讲座。此外，学校的公共艺术部是美育的窗口，应该与学院的美育教育进行对接，打造具有“品牌”效应的团体，在传统文化和对外交流上多下功夫，如：民乐团、合唱团等。音乐系主任李晨认为美学需要科学化和合理化的媒介，需要有特色的社团，需要有校园品牌的引入，如陕北民歌也可以成为学校的美育教育的新亮点。邱涛老师认为语言是一门艺术，艺术也是一门语言，我们可以结合语言的艺术和艺术的语言，打造国际化平台。钱海琴老师带学生参与非物质文化遗产实践活动，让学生在生活中寻找美育。何飞舟老师认为学生应该多参加艺术实践，而且要提升学校的硬件设施。在老师们的发言中也不断引起了与会人员的共同探讨，参会老师们纷纷提出了自己的看法。
中文学院常务副院长马宏程教授谈了三点感受：美育重要地位的确立；配套政策的支持，创造良好的美誉环境；无论开设课程还是实践，激发学生对美誉的需求，调动学生的积极性。社科部毛魏蓉副教授她认为可以将浙江的非物质文化作为美育的载体，成立一些相关的社团让学生在感受与体验去宣传中国传统文化，还能更好地记录、传承传统文化。公共艺术部高原主任谈到学校的美育建设需要全方位的关注，创新共艺术教育课程体系，吸取中华优秀传统文化的智慧，借鉴各国的成功经验，从体制、途径和方法等方面提出具体措施。例如非遗文化的教学、实践，可将其作为学校产学研一体化的结合点，有利于我校美育品牌的推广。
艺术学院党总支书记杨飞群谈到习近平总书记的回信情真意切、立意高远、充分体现了对老艺术家的关心和尊重，对美育工作的高度重视和对学生身心健康成长的亲切关怀。她说美育教育可以真实触碰大学生深层情感，起到塑造美好心灵的重要作用。艺术学院党总支把认真学习、深刻领会、贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和回信精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，坚持立德树人，遵循美育特点，弘扬中华美育精神。学院党总支已经开展总支理论中心组和教师政治学习，明确贯彻落实总书记回信精神和要求，从三个方面进一步推进美育工作：一是强化政治性，引导学生坚定文化自信、增强文化自觉；二是强化时代性，不断提高学生的人文艺术素养和创新精神；三是强化全员性，注重将美育深深扎根于师生之中。
最后赵书记强调，要以贯彻落实习近平总书记重要回信精神为契机，切实推动学校美育工作再上新台阶。一要进一步提高思想认识，立德树人和学校美育真正结合起来。二要改进美育教学，由教务处指导，公共艺术教育部负责，构建以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点的美育课程体系。三要解决美育教育中硬件条件不够、经费不足、政策不到位等问题。四要把精品项目有重点地培育，按照立德树人根本任务的要求，突出问题导向，抓住关键环节，在校营造浓郁的美育氛围。
