浙江教育学院艺术学院
第一届艺术文化节策划书
一、活动主题
2009年浙江教育学院艺术学院第一届艺术文化节
二、活动目的
1、加强同学们的艺术修养，提高学生的专业水平，构建学校和谐的艺术氛围，活跃校园文化。
2、促进学生会各部门间联络合作，积累活动经验，使我院学生会更具凝聚力。
3、提高我院同学的文化知识水平。
三、活动对象
浙江教育学院艺术学院全体同学
四、活动时间
4月8日??5月30日
五、活动地点
学校小礼堂（食堂三楼）、学校空地、电钢教室
六、活动内容
1、大学生艺术作品展
2、英语学习沙龙
3、音乐技能大赛
4、艺术文化节颁奖晚会
浙江教育学院艺术学院学生会
2009年3月26日
大学生艺术作品展
为促进和推动在杭高校大学生艺术的交流和发展，不断提高我校的艺术水平，推出精品力作，发现优秀人才，艺术学院定于2009年4月举行艺术作品征集活动，同时将优秀作品选送至浙江科技学院，参加第七届在杭高校大学生艺术作品巡展。
参展要求：
1. 作品要求内容积极健康向上，具有时代气息，能反映当今大学生良好的精神风貌和较高的艺术水准，提倡新作，作品题材、体裁、风格不限。
2. 每幅作品请于背后注明：作品名称、作者、学校、专业、指导老师以及联系方式。
注意事项：
1. 参赛作品有关肖像权、著作权由作者自行负责，主办方和协办方将不承担任何责任。
2. 本次作品由个班级收集推荐，甄选后统一汇总至艺术学院学生会，学院将统一组织专业老师进行评选，并将优秀作品选至在杭高校大学生艺术作品巡回展主办方。
征稿时间：2009年3月12日??2009年3月26日
巡展时间：2009年4月份
联系人：何洁琳 周蕾
联系方式：13656716273 13666675420
浙江教育学院艺术学院学生会
2009年3月10日
艺术学院英语学习沙龙
策划书
英语在学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。艺术学院定于4月举行“英语学习沙龙”活动。
活动内容简介：
一、英语三四级辅导班
1、活动目的
（1）增强艺术学院学生学习英语的积极性。
（2）培养学生学习英语的兴趣。
（3）提高艺术学院学生的英语水平。
2、活动时间
4月8日至6月17日，每周三下午14:00?16:30
3、活动地点
文科楼315
4、活动对象
艺术学院全体同学
5、辅导老师
外语学院 陈蕾老师
6、报名方式
编辑短信：学院、姓名、班级，发送至：冷媚 13957103500 623500
二、英语原著及原版电影欣赏
1、活动目的
（1）增强艺术学院学生学习英语的积极性。
（2）寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣。
（3）丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、活动时间
4月16日中午13:00?15:00
4月30日中午13:00?15:00
5月14日中午13:00?15:00
3、活动地点
文科楼315
4、活动对象
参加三四级英语培训的全体同学
5、活动形式
观看英语电影《返老还童》、《鼠国流氓记》、《阿甘正传》
三、英语手抄报设计大赛
1、活动目的
（1）增强艺术学院学生学习英语的积极性。
（2）寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣。
（3）丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、活动时间
征稿时间：4月15日??4月30日
评比时间：4月28日
3、活动对象
艺术学院全体学生
4、活动要求
（1）作品规格为8开大小。
（2）内容以英语为主。
5、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖2名
创意奖1名
（由学院颁发证书并给予一定的学分奖励。）
6、评选标准
（1）作品上交后，由专业老师打分（占80％），学生投票（20％）两部分组成。
（2）作品具有阅览性，内容健康向上，构思新颖，图文精美，书写工整。
7、评委老师
外语学院
艺术学院设计系
8、活动联系人
季珠俐：15858195072 695072
陈天临：15858195833 695833
浙江教育学院艺术学院学生会
2009年3月10日
浙江教育学院艺术学院
第一届音乐与教学技能大赛策划书
一、大赛目的
加强同学们的艺术修养，提高学生专业水平，构建学校和谐的艺术氛围，活跃校园文化。
二、大赛机构组织
1、大赛本着“公开、公平、公正”的原则，对参赛选手进行评选。
2、大赛主办单位拥有决定本次大赛的最终权利。
三、大赛时间
本次大赛初赛将于5月7日举行，决赛暂定与5月14日举行（如有变动另
行通知）。
四、大赛地点
声乐组：小礼堂
器乐组：舞蹈房
说课组：电钢教室
舞蹈组：小礼堂
五、大赛形式
大赛分为初赛、决赛
六、大赛内容
1、声乐组
（1）民族、美声组
（2）通俗组
2、器乐组
（1）钢琴组
（2）非钢琴器乐组
3、舞蹈组
4、说课组
七、大赛要求
1、声乐组选手自选歌曲一首（美声和民族歌曲），采用现场钢琴伴奏形式
参加比赛；通俗组可自弹自唱或音乐伴奏。
2、参加器乐钢琴组的选手，可钢琴独奏也可钢琴四首联弹，其它器乐选手自带器乐参加比赛，可加钢琴伴奏或音乐伴奏（曲目自定）。
3、舞蹈组选手自备服装和伴奏带，要求独舞或双人舞，舞种不限。（暂定涉及大众评审）。
4、说课组选手自选题材，做好ppt，时间：10?15分钟。
5、决赛比赛曲目可以和初赛比赛曲目一致，也可变动。
6、比赛获奖选手可参加颁奖晚会表演。
八、奖项设置
本次大赛按每组参赛人数的30%设置奖项，设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，各项分开设奖。
九、评分规则
1、本次大赛按各组评分制评分，最后取其平均值，保留小数点后两位。
2、大赛采用现场亮分制，统一采用计分卡打分，计分人员负责统计分数，在每组前三位比赛后，由主持人开始逐一公布比赛成绩。
3、大赛将邀请音乐系专业老师以及学校领导担任评委，并进行现场点评。
4、舞蹈组评委评分的同时还设有大众评审评分，对参加舞蹈组的选手进行投票，每五个人为一组，依次进行。票数最多的选手获得“最佳人气奖”，分数由计分人员统计。
5、大众评审从现场随机抽取若干名。
十、评分标准
（一）声乐组（100分）
1、节奏音准：正确把握歌曲旋律、节奏。（20分）
2、演唱技巧：能熟练地运用音乐表演中呼吸、共鸣、声区转换、吐字等技巧。（35分）。
4、歌曲演绎：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律和歌词的理解，感情投入到位，演唱完整（35分）。
5、舞台表现力：仪态稳重，具有朝气活力，有良好的舞台表现力和感染力（10分）。
（二）器乐组（100分）
1、礼仪举止、舞台形象（15分）。
2、基本能演奏出完整乐曲。有一定的技巧，演奏连贯。（15分）。
3、熟练掌握一定的技能，演奏水平方面能表达乐曲的感受，技巧与表现相结合。（35分）。
4、乐曲有一定深度，技术娴熟、流畅，乐曲处理得当，能演奏出乐曲的内涵，有较深的功底，充分表达乐曲情感。（35分）。
（三）舞蹈组（100分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（15分）
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（10分）
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。（20
分）
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示学生风采。（10分）
6、表演者精神饱满、台风端正，如遇突发情况处理得当。（10分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演过程中流露出一种良好的艺术气质，
营造出一个良好的舞台效果。（15分）
（四）说课组（100分）
1、PPT内容丰富。(10分)
2、普通话标准、语言生动流畅。(20分)
3、教学过程重点突出。（20分）
4、课程设计新颖。（25分）
5、教学精神饱满、教风端正。（15分）
6、教案可实行度高。（10分）
十一、报名方法
（一）参赛对象：
浙江教育学院艺术学院全体同学（说课组、舞蹈组针对全校同学）
（二）报名方式：
报名项目不限，可报多项。各选手到各班班长或文艺委员处报名。
报名截止时间：4月10日（上交本部艺术学院文艺部）。
（三）报名联系、咨询
联系人：周思佳 张峰芸 （本部）15858163778 699987
陈林波王莹 （小和山）15867172486 683486
十二、注意事项
参加说课组的同学，把说课的内容、说课特色以电子稿的形势打印出来，4月15日以前交至艺术学院陈林波同学处，联系方式15867172486
（短号683486）
十二、本次大赛奖品丰厚，望同学们踊跃参加。
浙江教育学院艺术学院学生会
2009年3月26日
浙江教育学院艺术学院
第一届艺术文化节颁奖晚会策划书
一、活动目的
继音乐技能大赛后向我校各学院同学展示艺术学院精神风貌，同时希望通过本次活动拉近音师生距离，丰富大学生活。让广博而丰富、复杂而富于变幻、悠久而神秘的音乐来传承我们校园的文化和精神生活！
二、活动时间
2009年6月2日 6：30??9：00
三、活动地点
校小礼堂（食堂三楼）
四、活动内容
以音乐为主体，文艺表演为主要表现方式，展示艺术学院的风采。
五、活动流程
1、舞蹈表演（开场）
2、主持人出场讲话
3、艺术学院党总支副书记余小信为晚会致辞
4、节目表演、互动、给音乐技能大赛获奖同学颁奖
5、闭幕
六、工作安排
1、前期宣传由宣传部负责
2、节目收集编排整合由文艺部负责
3、场地布置由宣传部、体育部负责
4、台签、请柬、水由生活部负责
5、拉赞助由外联部负责
6、报道、资料整理、照片由学习部负责
7、奖品证书管理由办公室负责
8、场地联系由主席团负责
9、现场秩序维护由体育部、外联部负责
10、节目催场由文艺部负责
11、清场由学生会所有成员一起完成
浙江教育学院艺术学院学生会
2009年3月26日