教育见习在我院美术学（师范）专业的教学过程中占据着举足轻重的地位。这一环节不仅让学生得以初步窥探中小学美术课堂的实际教学内容与技能运用，而且增强了他们对专业知识体系的认识。通过教育见习，学生们得以深化对美术学师范专业理论知识的理解，并提升了其在实际教学场景中的应用能力。更为重要的是，教育见习为学生们日后快速适应中小学教师等社会工作岗位的需求，实现从学生到教育者的角色转换，同时也促进学生的就业工作。
在本学期的教育见习中，2022级和2023级全体学生们亲身体验了中小学新课程改革后课堂教学的生动实践。全面了解了中小学美术课的当前教学状况，进一步巩固了专业思想，洞察了教师从备课到课堂教学组织，再到作业批改、教学反思的基本流程与规范。此外，学生们还悉心观察了中小学生的整体学习状态、个性特质与心理特征，进一步加深了对教学理论的理解与掌握。
此次见习还着重引导学生们树立了以素质教育为核心的教育观念，秉持以人为本的教育观，以及注重角色转换与专业发展的教师观。它激励着学生们坚定投身于教育事业的决心，明确个人职业发展的方向，并自觉提升专业素养与教学能力，为日后成为一名既符合时代需求，又能引领教育未来的卓越人民教师奠定了基础。
01 教育见习具体计划
02 “新课标·新教材”专题活动
在11月11日上午，2022级美术师范生参加来自杭州第十五中学胡若楠老师的一场题为“新教材单元课程设计与课堂教学管理”精彩讲座，主题聚焦于如何充实度过大三时光以及新教材单元课程设计。讲座中，同学们学习到了认真听课、积极实习、参与科研的重要性，并从胡老师的实际教学案例中汲取灵感，探讨了如何激发学生兴趣和创新教学方法。此外，鼓励大家阅读教育类书籍，以提升教育理念和实践能力。这次讲座为同学们的专业学习和未来教师生涯提供了宝贵的指导和启发。
11月11日下午，2022级美术师范生聆听了来自杭州市未来科技城海曙小学骆晨晔老师题为“‘青’”舟无惧万重山”的精彩讲座，主题聚焦于小学美术“大单元教学”及其在核心素养下的实践与探索。骆老师深入浅出地阐述了新课标基础下的核心素养，以及大单元教学的概念、优势，并提出了具体的实施策略，同时对小学美术教育的未来进行了展望。本次讲座为美术师范生提供了最新的教学视角和实践指导。
11月13日上午，2022级美术系学生聆听了来自杭州第七中学姜法彪老师题为“以项目式学习为导向—新形势下的杭七中美术特色教学案例分享”讲座。
讲座主要分为三方面：杭七中基本情况介绍、面对新形势杭七中美术的变化、对美术师范生的建议。姜法彪老师着重分享了面对新形势下杭七中美术的变化及做出的努力，以亲身实践经历让2022级大三学生感受到教育教学研究的不易。同时姜老师倡导学生们巩固专业技能，充分利用创新思维，借助多元文化背景看问题等，让年轻的思想与美术教育教学相结合，迸发出新活力。通过本次讲座，2022级美术系学生对美术教育教学有了更深刻的理解，帮助他们更好地适应未来的实习与工作。
11月13日下午，2022级美术系学生在融D108教室聆听了浙江卫视资深纪录片导演王伟平带来的“影像叙事与国际传播”讲座。王伟平导演主要从“生活中处处有影像”“影像源起”“图像有意义”“影像有力量”四部分进行分享。重点部分为“影像有力量”，王导以她执导的《最后的狩部落》《爱上中国》《盛世修典》为例向学生们展现了影像的叙事功能及纪录片国际传播的话语体现。王导倡导学生们在自媒体引领的动态影像时代要提高“视觉素养”，感受影像的魅力。通过这次讲座，2022级美术系学生对影像与纪录片有了更深刻的理解，促动美术系学生通过影像力量助力专业学习。
11月15日上午，2022级与2023级美术系学生去到浙江工业大学附属实验学校参与题为“学习新课标，践行新理想”的美术教研活动，该活动分为三部分，观看课堂展示，听评课和聆听讲座。同学们首先观摩了李燕萍、袁连仙和胡梦晨三位资深老师的公开课，惊叹于孩子们制作的精美作品，也被老师们高超的教学技巧所折服。然后同学们一同聆听了美术教研组老师对课堂的评价，对评课有了更深的认识。最后，美术系见习生们参加了葛潮霖老师《素养核心下的美术课堂教学》讲座，了解了美术学科核心素养的结构关系及如何将他们融入课堂，同学们听得十分专注。这次美术教研活动为美术系学生职业生涯提供了有益借鉴，提高了学生们的专业教学能力和专业素养，使他们受益匪浅。
11月15日下午，美术系在品院A216教室组织了“余杭模式：美术‘一校一品’培育的区域实践”专题讲座，邀请了余杭区美术教研员——郑经潮老师进行分享。
讲座上，郑经潮老师从余杭美术资源、余杭美术困境、如何突破困境、余杭美术现状四个方面进行分享。重点强调了每个学校要抓住自己的美术资源，发展具有特色的美术教学，为教师提供充分的支持和发展空间。提问环节，郑经潮老师鼓励2022级美术师范生精进美术技能、抓住专业优势学习教学技能，期待在以后的职业岗位上与他们会面。
11月20日上午，2022、2023级美术系在融院D202教室组织了“定格动画的社团指导与教学”专题讲座，邀请了杭州行知小学朱媛老师进行分享。
讲座上，朱媛老师从定格动画的制作、定格动画社团的指导两个方面进行分享。通过一个个动画视频和讲解，带领学生了解了定格动画的分类、历史、拍摄工具、制作流程，为2022、2023级美术师范生们打开了定格动画的新世界大门。朱媛老师还分享了定格动画社团的指导经验，如：如何根据学生情况制定教材和课程、如何组织学生进行活动、如何考核学生的学习成果等，为他们日后解决指导社团时遇到难题提供了经验分享。
2023级美术系同学参与了由美术教育领域的知名专家尹少淳教授带来的《义务教育艺术课程标准和课程方案解读》线上讲座，让学生们对艺术课程标准的相关内容有了新的认识和理解，为学生在解读艺术课程标准过程提供了帮助和指导依据。尹少淳教授围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大素养，摒弃单纯技能传授，以美育人，旨在综合提升学生素质。打破艺术学科壁垒，推进跨学科主题学习，挖掘学科关联，开展多元融合实践活动，贴合生活与社会需求。让学生们认识到教师需更新知识、提升跨学科教学能力，应对课程整合挑战，精心设计教学活动，确保有效落实新规，对未来教学实践指明了方向和做出了期望并让学生们向着目标学习前进和不断提升自己。
