12月10日，艺术学院召开教学工作例会。本次会议由教学副院长李晨主持，各系部负责人及教学教务秘书参会。会议围绕课堂教学质量提升、教学制度完善以及学术诚信等重要议题展开深入探讨与工作部署，推进了学院教学工作的持续改进与规范管理。
一、课堂教学专项提升与基层教学检查反馈
李晨副院长详细传达了本学期课堂教学专项提升活动以及2024-2025学年第一学期基层教学检查情况的反馈。他指出，通过一系列的课堂观察、学生反馈及教学资料审查，发现部分教师在教学方法创新、课堂互动环节设计以及教学节奏把控等方面仍存在提升空间。针对这些重点反馈问题，李晨副院长做出了明确且具体的工作布置，鼓励教师积极参加教学技能培训与研讨活动，以切实加强教学技能，提升课堂教学质量，为学生创造更具吸引力和实效性的课堂学习环境。
二、研讨教学制度
会上，各系部负责人针对《浙江外国语学院艺术学院教学业绩考核实施细则》《浙江外国语学院艺术学院课堂教学管理办法（试行）》和《浙江外国语学院艺术学院课程管理与审核办法（修订）》展开讨论。李晨副院长认真听取并记录了各系部的讨论内容，表示将综合各方意见对相关制度进行进一步完善，以确保教学制度既具有规范性和严谨性，又能充分适应艺术学院多元化的教学需求，促进学院教学管理工作的科学化、规范化发展。
三、强调毕业论文（设计）及考试的学术诚信
李晨副院长重点强调了毕业论文和期末考试的诚信问题。他强调全体教师务必在教学过程中引导学生树立正确的学术价值观，坚决杜绝任何形式的作弊行为。对于毕业论文，确保每一篇毕业论文都是学生独立思考和研究的成果。在期末考试方面，各系部要做好考务安排，加强考场监考力度，向学生明确考试纪律和违规后果，营造风清气正的考试环境，让学生明白只有通过自身努力获得的成绩才具有真正的价值和意义，切勿抱有侥幸心理，否则将面临严肃的纪律处分。
本次教学工作例会的召开，为艺术学院下一阶段的教学工作明确了方向，提供了思路和方法。通过对课堂教学问题的剖析与整改部署、教学制度的讨论完善以及学术诚信的着重强调，学院将进一步凝聚全体教师的力量，优化教学过程管理，提升教学质量和育人水平。