课程教学指南
填写日期：2008 年8月 30 日教务处制
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课程名称 |
设计史 |
任课教师姓名 |
李敏 |
教师所在学院 |
艺术学院 |
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任教班级 |
08装潢设计2、3班 |
学生数 |
28/26 |
任教学期 |
08?09第一学期 |
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课程教学目的 |
《设计史》是设计专业的一门专业理论基础课。其目的在于使学生从整体上了解设计的起源与发展过程，了解设计风格与时代、文化以及科学技术发展的关系。通过本课程的学习，使学生明确专业的学习方向，提高专业文化素养，为进一步进行专业学习打好基础。 |
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课程教学安排 |
计划课时数 |
28 |
实际课时数 |
28 |
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实际教学时数及内容安排 |
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讲授内容 |
课时数 |
作业布置 |
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第一部分西方设计发展源流
第一章古希腊罗马时期 |
1 |
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第二章 中世纪时期 |
6 |
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第三章文艺复兴时期 |
8 |
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第四章17/18世纪时期巴罗克、洛可可风格 |
4 |
产品设计风格市场调查 |
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第五章19世纪时期/新古典主义、浪漫主义 |
12 |
查询3个西方现代设计师作品及风格特征 |
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第六章 20世纪/现代设计和后现代设计 |
1 |
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第二部分中国设计发展源流
第一章：原始时代的设计 |
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第二章：青铜时代的设计 |
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第三章：革新时代的设计 |
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第四章：封建制上升时期设计的高度发 |
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第五章：设计的多元与融会 |
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分析汉唐纹样装饰风格特征 |
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第六章：设计走向成熟、走向市场 |
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第七章：中国古代设计的集大成 |
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明清家具风格特征比较 |
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第八章：技艺的极致与设计的衰退 |
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第九章：步履维艰的近代设计 |
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考试类别 :( )考试( )考查 |
评分要求（请在相应比例下打“√”） |
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计分方式（请打“√”） |
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百分制 |
等级制 |
平时30% |
期末70% |
平时40% |
期末60% |
平时50% |
期末50% |
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√ |
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√ |
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*教师每周答疑时间及地点 |
上课时间教室答疑，其它任何时间网上答疑、电话答疑、当面答疑均可。 |
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主要参考书目（包括所选用的教材） |
《建筑制图》，钟训正 编著，东南大学出版社
《建筑工程制图与识图》，罗康贤主编，华南理工大学出版社。出版时间：1994
《建筑工程制图与识图习题集》，罗康贤主编，华南理工大学出版社。出版时间：1994 |
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备 注 |
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注： 如本课程有外出环节请在备注中说明，并填写相关表格。
*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。
*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等，办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。
确定后必须事先告诉学生。
*参考书目写上刊号，出版社，作者。