课程教学指南
填写日期：2008年8月 28日 教务处制
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课程名称 |
CI设计 |
任课教师姓名 |
叶黎君 |
教师所在学院 |
艺术学院 |
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任教班级 |
06装潢设计1班 |
学生数 |
25 |
任教学期 |
08-09第一学期 |
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课程教学目的 |
⑴ 机构形象设计课程的教学是承接设计专业课程所学知识，扩展综合运用这些造型和设计知识的能力，丰富学生的设计语言，是本专业的重要教学环节；
⑵ 认识机构形象设计专业特征，掌握机构形象设计规律；
⑶ 掌握机构形象设计特征；
⑷ 掌握机构形象设计中视觉传达要素的运用方法。 |
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课程教学安排 |
计划课时数 |
50 |
实际课时数 |
50 |
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实际教学时数及内容安排 |
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讲授内容 |
课时数 |
作业布置 |
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1、概论：CI的历史发展、CI的概念
2、导入CI的目的及其明确的功能；具体的设计辅导，完成CI设计草稿。 |
5 |
相关内容CI设计草稿 |
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CI的组成：
（一）MI：理念识别 （二）BI：行为识别 （三）VI：视觉识别 |
9
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课堂探讨，继续CI设计草稿 |
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具体的设计辅导，完成CI设计草稿。
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15 |
完成草稿 |
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具体的设计辅导，完成CI设计正稿。
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21 |
完成机构形象设计（CI设计）一套
尺寸：A4纸张 装订成册 |
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考试类别 :( )考试( )考查 |
评分要求（请在相应比例下打“√”） |
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计分方式（请打“√”） |
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百分制 |
等级制 |
平时30% |
期末70% |
平时40% |
期末60% |
平时50% |
期末50% |
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√ |
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√ |
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*教师每周答疑时间及地点 |
周一至周五晚上，网上答疑 网址：junerye@yeah.net
电话答疑13094818189 |
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主要参考书目（包括所选用的教材） |
⑴《视觉传达设计》ISBN7-80635-675-4/J。1368上海书画出版社
⑵《CORPORATE IDENTIFICATION SYSTEM》 外版书 1998
⑶《GRAPHICS》 外版期刊 |
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备 注 |
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注： 如本课程有外出环节请在备注中说明，并填写相关表格。
*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。
*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等，办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。
确定后必须事先告诉学生。
*参考书目写上刊号，出版社，作者。