06装潢4班景观园林设计(二)

作者:   来源:    发布时间:2008-09-03   点击:

                            课程教学指南

                                                                                            填写日期:2008 8 30 教务处制       

课程

名称

景观园林设计(二)

任课教

师姓名

 

教师所在学院

艺术学院

任教

班级

06装潢4

学生数

26

任教学期

2008-2009学年

第一学期

课程教学目的

通过理论讲授和具体作业,使学生进一步了解及初步掌握居住区景观空间的特点、设计思路,各类植物的习性及运用;并通过具体的课题设计,在指定的场地内进行居住区空间环境的设计,训练学生快速设计与表达能力

课程教学安排

计划课时数

40

实际课时数

40

实际教学时数及内容安排

讲授内容

课时数

作业布置

居住区景观特点及设计基本原则

4

收集居住区景观的图片资料(拍照片或速写)

设计准备阶段,考察调研(校外)

4

一份设计初步构思

植物在居住区道路场所照明景观设计中的意义和特点

8

对植物习性及形态的了解整理及它们的组合应用(拍照片或速写)

居住小区景观方案设计:功能区域分析及配套设施整合

17

一套住宅小区景观方案图纸

其他:综合训练

3

针对性的进行景观设计的练习

考试类别 :()考试( )考查

评分要求(请在相应比例下打“√”)

计分方式(请打“√”)

百分制

等级制

平时30%

期末70%

平时40%

期末60%

平时50%

期末50%

 

         

 

*教师每周答疑时间及地点

上课时间教室答疑,其它任何时间网上答疑、电话答疑、当面答疑均可

主要参考书目(包括所选用的教材)

《园林植物景观设计与营造》作者: 编委会出版社: 中国城市出版社出版日期:2002

《景观设计》作者: 曹瑞忻、汤重喜出版社: 高等教育出版社出版日期:,2003-8及自备教材

 

 

注: 如本课程有外出环节请在备注中说明,并填写相关表格。

    *平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。

*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等,办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。

确定后必须事先告诉学生。

*参考书目写上刊号,出版社,作者。