课程教学指南
填写日期：2006年2月24日 教务处制
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课程
名称 |
声乐 |
任课教
师姓名 |
音乐系全体声乐教师 |
教师所在学院 |
艺术学院 |
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任教
班级 |
2002
音乐本科班 |
学生数 |
29 |
任教学期 |
2005?2006学年
第二学期 |
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课程教学目的 |
通过对本课程的学习，使学生在掌握了正确演唱方法的基础上，加强对作品的理解，能较正确地进行二度创作。 |
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课程教学安排 |
计划时数 |
17 |
课时分配 |
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讲授时数 |
实验（实践）时数 |
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8.5 |
8.5 |
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实际教学时数及内容安排 |
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讲授内容 |
课时数 |
实验（实践）内容 |
课时数 |
作业布置 |
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基础发声练习 |
8.5
所述讲述内容均在每节课中穿插进行 |
主修学生的内部教学观摩及评估 |
8.5 |
根据学生掌握情况每节课均布置相应的作业 |
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练声曲的练习 |
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歌曲中的各种技 术要求 |
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歌唱语言的正音 |
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歌曲的情感表达 |
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表演练习 |
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考试类别√考试 □考查 |
评分要求（请在相应比例下打“√”） |
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计分方式（请打“√”） |
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百分制 |
等级制 |
平时30% |
期末70% |
平时40% |
期末60% |
平时50% |
期末50% |
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√ |
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√ |
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*教师每周答疑时间及地点 |
琴房，上课时间 |
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主要参考书目（包括所选用的教材） |
高等师范院校声乐教材、意大利歌曲集 |
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备 注 |
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注：*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。
*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等，办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。确定后必须事先告诉学生。