课程教学指南
                      填写日期: 05  年  9月19   日   教务处制
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 课程 
名称  | 
 综合版画  | 
 任课教 
师姓名  | 
 洪复旦  | 
 教师所在学院  | 
 艺术学院  | 
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 任教 
班级  | 
 03美术本科  | 
 学生数  | 
 28人  | 
 任教学期  | 
 05-06学年第一学期  | 
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 课程教学目的  | 
 通过教学,使学生了解综合版画艺术在教学中的运用,并通过创作实践提高版画能力。在前次版画教学的基础上,通过教学实例与创作对综合版画做进一步的理解,丰富学生综合性的版画艺术语言和运用版画进行教学的能力。  | 
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 课程教学安排  | 
 计划时数  | 
 34  | 
 课时分配  | 
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 讲授时数  | 
 实验(实践)时数  | 
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 10  | 
 24  | 
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 实际教学时数及内容安排  | 
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 讲授内容  | 
 课时数  | 
 实验(实践)内容  | 
 课时数  | 
 作业布置  | 
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 综合版画艺术与创作的教学; 
结合教学示范进行综合版画的创作。  | 
 2+2  | 
 综合版画的创作  | 
 16  | 
 完成综合版画的创作三幅(注:每幅版画要交两张,共6张)  | 
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 版画的教学研究  | 
 2  | 
 结合听课或教学录像,准备用版画进行初中或小学美术教学(结合教育见习课)  | 
 8+4(教育见习课)  | 
 完成教案一份(用版画进行初中或小学美术教学的教案)  | 
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 教学总结与作品分析  | 
 4  | 
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 学习小节一份(1000字)  | 
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 考试类别□考试√ □考查  | 
 评分要求(请在相应比例下打“√”)  | 
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 计分方式(请打“√”)  | 
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 百分制  | 
 等级制  | 
 平时30%  | 
 期末70%  | 
 平时40%  | 
 期末60%  | 
 平时50%  | 
 期末50%  | 
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 √  | 
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    | 
    | 
 √  | 
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 *教师每周答疑时间及地点  | 
 周四下午,办公室  | 
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 主要参考书目(包括所选用的教材)  | 
 《版画》  | 
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 备  注  | 
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注:*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。
    *答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等,办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。确定后必须事先告诉学生。