课程教学指南
填写日期：2005年9月13日 教务处制
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课程
名称 |
平面构成 |
任课教
师姓名 |
袁炜 |
教师所在学院 |
艺术学院 |
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任教
班级 |
装潢设计
05-3班 |
学生数 |
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任教学期 |
2005-2006学年
第一学期 |
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课程教学目的 |
培养学生的创造力和基础造型能力，为造型设计构思提供方法和途径，同时也为艺术设计领域内各专业提供技法与支持。 |
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课程
教学
安排 |
计划时数 |
68 |
课时分配 |
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讲授时数 |
实验（实践）时数 |
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7 |
61 |
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实际教学时数及内容安排 |
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讲授内容 |
课时数 |
实验（实践）内容 |
课时数 |
作业
布置 |
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平面构成概论 |
4 |
基本形与骨骼练习 |
61 |
A3三大张 |
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基本形与骨骼讲解 |
1 |
平面构成基本形式练习 |
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平面构成基本形式讲解 |
1 |
平面构成形式美法则练习 |
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平面构成形式美法则讲解 |
1 |
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考试类别 考试 考察 |
评分要求（请在相应比例下打“√”） |
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计分方式（请打“√”） |
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百分制 |
等级制 |
平时
30% |
期末70% |
平时40% |
期末60% |
平时50% |
期末50% |
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√ |
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√ |
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*教师每周答疑时间及地点 |
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主要参考书目（包括所选用的教材） |
《高等院校设计专业系列教材.平面构成》上海人民出版社-毛溪主编；
《平面设计教学与应用》高等教育出版社-滕雪梅。 |
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备 注 |
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注：*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。
*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等，办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。确定后必须事先告诉学生。